Je! Unataka Watoto Wako Wajisikie Salama? Waache Wajenge Ngome
Je! Unataka Watoto Wako Wajisikie Salama? Waache Wajenge Ngome
Anonim

Kuunda makazi katika asili ni ya kufurahisha, inahimiza ubunifu, na inatoa kimbilio la kihemko kutoka kwa janga hili

Mapema Aprili, COVID-19 ilipoimarisha mtego wake na shule na biashara kufungwa, nilianza kugundua hali ya kupendeza kuzunguka nyumba yangu huko Durango, Colorado: ngome. Miundo ya miamba, miamba, na vibanda vingine vilivyowekwa pamoja kutoka kwa nyenzo za asili vilianza kuchipua karibu na vijia na kwenye maeneo ya umma kana kwamba kwa uchawi. Na kama uchawi, ngome zilitoa aina ya unafuu kutoka kwa mkazo wa janga hili. Sikuwahi kupata mtu yeyote akijenga moja, lakini kila ngome mpya ilinifanya nitabasamu. Nilithamini kiwango cha ghafla cha wasiwasi walioongeza kwa siku yangu, ndio, lakini zaidi nilipenda wazo la watoto (na labda watu wazima) kuelekeza nguvu zao zisizotulia na wakati mpya wa bure kuunda makimbilio ya nje ya muda mfupi.

Operesheni ya ujenzi wa ngome haikutokea tu karibu na Durango. Mnamo Mei, mwandikaji wa mambo ya asili Robert Macfarlane alichapisha msururu wa picha za Instagram za ngome za fimbo karibu na nyumba yake huko Uingereza, na nukuu kwamba msitu "umejaa malazi haya dhaifu." Angalau dazeni ya wafuasi wake-kutoka Edinburgh, Scotland, hadi Ireland ya Kaskazini hadi Virginia hadi Milima ya Rocky-walitoa maoni kwamba wao pia, walikuwa wameona kuinua katika jengo la ngome. Inavyoonekana, jambo fulani kuhusu COVID linawatia moyo watu kote ulimwenguni kujenga ngome.

Labda, shule, michezo, kambi, na shughuli zingine zimefungwa, ni uchoshi safi na rahisi. (Hili sio jambo baya: tafiti zinaonyesha kuwa wakati wa bure usio na muundo unaweza kuwafanya watoto kuwa wa kufikiria zaidi). Lakini labda, kama Macfarlane alivyopendekeza, pia kuna kitu juu ya kutokuwa na uhakika wa janga la ulimwengu ambalo linasababisha watu wa kila kizazi kuunda nafasi salama ambapo, angalau kwa muda, tunaweza kufikiria kuwa tunaweka sehemu za kutisha za ulimwengu pembeni.

Kwa hivyo kadiri janga hili linavyozidi kupamba moto, sisi tulio Nje tunatangaza huu Mwaka wa Jengo la Ngome.

Ili kupata wazo bora la jinsi ya kuhimiza watoto zaidi kujenga ngome, nilimpigia simu Tom O’Rourke, mkurugenzi wa Hartley Nature Center huko Duluth, Minnesota. Shirika lisilo la faida linalojitegemea linasimamia ekari 660 za nyika, ambapo hushikilia kambi za majira ya joto zenye mada kama vile ufuatiliaji wa wanyama na maisha ya bwawa. Lakini kambi yake maarufu, mwaka baada ya mwaka, ni wiki ya ujenzi wa ngome. Kituo kimeweka nguvu nyingi katika kuandaa mipango ya somo ambayo inageuza mazoezi kuwa kitu cha maana zaidi kuliko kazi ya ujenzi.

"Ujenzi wa ngome ni shughuli ya msingi ya utoto," O'Rourke aliniambia. "Watoto ni viumbe wanaoweza kuguswa, wanaoguswa na kuwaza, hivyo wazo la kutumia nyenzo asilia na kutatua matatizo na kufikiri kwa ubunifu huwapa fursa hizi zote za kujifunza na kukua."

Lakini ingawa O'Rourke anatumia kwa furaha ngome kama zana za kufundishia ili kuwafanya watoto kufanya kazi pamoja au kufikiria kuhusu mabadiliko ya wanyama-kama vile beaver, tai wenye kipara, na viumbe wengine hujenga "ngome" zao ili kuishi-anaogopa kufundisha mtoto jinsi, hasa, kujenga ngome. (Ikiwa ni lazima ujue, mtandao umejaa ushauri huo; makala moja hata iliomba madokezo kutoka kwa mbunifu mtaalamu.) Badala yake, O’Rourke anapendekeza kwamba walezi warudi nyuma na kuwaacha watoto wafikirie wao wenyewe.

"Wakati mwingine wazazi wako nje na watoto na kujaribu kuwezesha shughuli, wao ni maagizo sana," anasema. Maadamu watoto hawaharibu miti au mimea, O'Rourke anafikiri kwamba wanapaswa kupewa uhuru wao ili "kuacha mawazo yao yatimie. Wanapaswa kuikaribia jinsi wanavyotaka kuikabili, bila baba mhandisi wa mitambo kujaribu kuwaambia la kufanya. Hilo ndilo linalomfanya mtu ajihusishe-hisia hiyo ya wakala na umiliki."

Watoto wanahitaji miongozo ya msingi kwa ngome za nje, ingawa. Kwanza, wahimize kutumia nyenzo tayari chini, badala ya kuvunja matawi au kuacha mimea hai. Kulingana na mahali ulipo, nyenzo zinazopatikana zitatofautiana, lakini kila kitu kutoka kwa mbao za driftwood hadi miamba hadi matope hadi magome kutoka kwa miti iliyoanguka ni mchezo wa haki. Hiyo ilisema, kutumia mti ulio hai au jiwe kubwa kama nguzo au msingi ni wazo nzuri. Ikiwa watoto wana wakati mgumu kwenda mahali pamoja, kutembea hata futi mia chache kunaweza kutoa uwezekano tofauti.

Kanuni za Leave-no-trace zinaelekeza wajenzi wa ngome kuharibu na kutawanya ubunifu wao unapokamilika, lakini O'Rourke alisema kuwa watoto wanapofanya jengo hilo hupindisha sheria hizo. "Tunachofanya ni kutengeneza mahali," anafafanua. "Tunataka watoto watake kurudi na kutembelea mahali pao, ili kuhisi kushikamana na mahali hapa. Tumekuwa na watu kutuambia kwamba hawapendi ngome katika bustani, na sisi ni kama, ‘Samahani, ni makazi ya watoto.’”

Kituo cha Mafunzo ya Kiikolojia cha Visiwa vya Ghuba huko British Columbia-shirika lingine lisilo la faida ambalo linajumuisha ujenzi wa ngome katika mtaala wake - linachukua mbinu sawa. Waelimishaji wa nje huko waligundua kuwa watoto wanapokuwa na nafasi ya kurudi kwenye ngome walizojenga katika kipindi cha programu ya siku nyingi, huwa na tabia bora na kurekebishwa vizuri zaidi.

Bado, hadi tujifunze zaidi kuhusu jinsi COVID-19 inavyoambukizwa, pengine ni jambo la hekima kujaribu kuwazuia watoto wako wasijihusishe na ngome za watu wengine unaokutana nao. Badala yake, wahimize wajenge wao wenyewe. Na ikiwa unaishi mahali ambapo huna ufikiaji usio na kikomo wa uwanja wa nyuma, bustani, au ardhi ya umma, ngome za ndani hufanya kazi, pia. Kuwaruhusu watoto watengeneze makao kutoka kwa viti, blanketi na matakia ya kochi kunatoa fursa sawa za ubunifu na utatuzi wa matatizo huku wakiwapa sehemu ya faragha ambapo wanaweza kucheza au kukumbatiana na kujisikia salama.

Sote tunatafuta njia za kukabiliana na athari za janga hili. Kwa watu wazima wengi, hii imemaanisha kuweka hema msituni au kupanda mlima hadi kwenye vista tunayoweza kufikia kutoka nyumbani kwetu. Lakini kwa watoto, ambao wameathiriwa na janga kama sisi wengine, hakuna kitu kama utulivu na hisia ya umiliki wa ngome waliyojijengea.

Ilipendekeza: